Construcción del Proyecto de Vida

arcelia fararoni
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación Didáctica: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Construcción del Proyecto de Vida
Eje transversal interdisciplinario: Pérdida de Valores
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Igualdad de género


PROPÓSITO DIDÁCTICO (PDA):
Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.


COMPETENCIAS A DESARROLLAR:



  • Autorregulación personal

  • Empatía y colaboración

  • Responsabilidad social

  • Reflexión crítica

  • Igualdad y respeto a la diversidad


ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS VINCULADAS:



  • Formación Cívica y Ética

  • Español (Expresión oral y escrita)

  • Historia (contexto de valores en diferentes periodos)


PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO:
“Construyo mi camino con valores” – Creación de un mural colaborativo y una cápsula de video donde los estudiantes expresen su proyecto de vida, los valores que deben guiarlo y acciones para afrontar los desafíos del entorno. Las producciones se compartirán en una actividad comunitaria dentro de la escuela.


SESIÓN 1: "Reflexionando sobre mi identidad y mi entorno"


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Dinámica “Línea de Vida”: Los estudiantes dibujan una línea del tiempo en su cuaderno desde su nacimiento hasta los 25 años aproximado, marcando eventos significativos, metas personales y sueños.

  • Retroalimentación grupal: compartir voluntariamente algunos momentos.

  • Introducción al propósito del proyecto: se explica que durante estas sesiones se trabajará en la construcción de un proyecto de vida vinculado al b