EXPLORAMOS Y COMPRENDEMOS EL PROBLEMA

Edna Kisai
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE INTERDISCIPLINAR
Grado: 5º de Primaria
Duración: Tres sesiones de 45 minutos
Área: Formación Cívica y Ética / Educación Socioemocional / Español
Tema central: Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques Transversales: Inclusión, Interculturalidad crítica, Convivencia escolar


PROPÓSITO DIDÁCTICO ANUAL (PDA):
El alumno analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


PROBLEMA GUÍA (PLANTEAMIENTO ABP):
En nuestra escuela hemos notado que algunas actitudes de burla, exclusión o maltrato se presentan entre compañeros. Al mismo tiempo, en las noticias y redes sociales, vemos cómo situaciones similares suceden en México y en otros países. ¿Por qué ocurren estos actos de discriminación, racismo o violencia? ¿Cómo afectan a las personas y a la sociedad? ¿Qué acciones podemos tomar como grupo para ayudar a construir un entorno más justo, solidario y respetuoso?


COMPETENCIAS A DESARROLLAR:



  • Respeto y valoración de la diversidad.

  • Pensamiento crítico.

  • Trabajo colaborativo.

  • Comunicación oral y escrita.

  • Resolución de conflictos en la convivencia escolar.


SESIÓN 1: EXPLORAMOS Y COMPRENDEMOS EL PROBLEMA
Duración: 45 minutos


Objetivo de sesión: Identificar y comprender los conceptos de discriminación, racismo y violencia, así como reconocer ejemplos