Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias

Francisco Javier Valencia
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º Grado – Artes


Docente: ____________________
Grado: 1º de Secundaria
Asignatura: Artes
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas / Vida saludable
Eje interdisciplinario: Prevención de la violencia


Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.


Situación problemática:
A través del arte, los alumnos identificarán y expresarán sus emociones y experiencias relativas al entorno familiar, con especial énfasis en situaciones que hayan implicado tensión, conflicto o violencia, con el propósito de promover la reflexión crítica, el manejo saludable de emociones y la cultura de paz.


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SESIÓN 1: “Reconociendo mis emociones desde el cuerpo”


Fase 1: INICIO (10 minutos)



  • Saludo y ambientación del espacio con música instrumental suave.



  • Breve dinámica de estiramiento y respiración consciente para conexión cuerpo-mente.



  • Preguntas detonadoras:



    • ¿Cómo se sienten hoy?

    • ¿Qué emociones recuerdan haber experimentado recientemente en su casa o comunidad?

    • ¿Qué hacen para calmarse cuando están enojados o tristes?



  • Presentación del proyecto comunitario: "Mi cuerpo habla: emociones que se transforman en arte", enfocado en la expresión corporal de nuestras vivencias familiares.




Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)



  • Exploración guiada del cuerpo com