“NOS CONOCEMOS A TRAVÉS DE LA VOZ”

Plan de clase

⟐⟐ PLANEACIÓN DE CLASE ⟐⟐
Nivel: Primaria segundo grado
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto Comunitario
Tema central: Lectura compartida en voz alta
Objetivo PDA: El alumno lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etc.
Problema a atender: Que los alumnos se sientan cómodos con sus compañeros, para que puedan compartir actividades y lecturas entre sí.

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⟐ TÍTULO DEL PROYECTO COMUNITARIO ⟐
"Compartimos nuestra voz: Lecturas con amigos"

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⟐ SESIÓN 1: “NOS CONOCEMOS A TRAVÉS DE LA VOZ”
⟐ Propósito: Crear un ambiente de confianza y empatía en el grupo para promover la lectura en voz alta como una experiencia colectiva, artística y significativa.

⟐ Actividades:

1. Bienvenida estética - 5 min
   El aula estará ambientada con música instrumental suave y carteles coloridos con frases motivadoras sobre la lectura y la amistad. Los estudiantes se sientan en semicírculo y se les invita a cerrar los ojos y escuchar un breve fragmento de un cuento leído por el docente con entonación expresiva.

   
   



2. Dinámica de integración “Mi voz, mi historia” - 15 min
   Cada alumno dice su nombre y algo que le gusta hacer. Luego el docente modela cómo leer una oración corta en voz alta con emoción. Los alumnos eligen una tarjeta con frases positivas (como “Soy valiente”, “Me gusta ayudar”, etc.) y la leen en voz alta al grupo. Se destaca la importancia de escucharnos con respeto.

   
   



3. Círculo de lectura compartida - 20 min
   En grupos pequeñ