Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Giovana De- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
⮞ PLANEACIÓN DIDÁCTICA INTEGRADA
⮞ NIVEL: Educación Primaria – 1º grado
⮞ DURACIÓN: 8 sesiones de 45 minutos cada una
⮞ EJE TEMÁTICO: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones socioculturales para su cuidado.
⮞ OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
⮞ ENFOQUES INTEGRADORES:
◉ Interculturalidad crítica
◉ Pensamiento crítico
◉ Aprendizaje por indagación
◉ Interdisciplinariedad
⮞ PROBLEMA A ATENDER:
Generar conciencia en los alumnos sobre el cuidado de su entorno proponiendo ideas para ponerlas en práctica en su comunidad.
⮞ ÁREAS CURRICULARES INTEGRADAS:
✓ Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
✓ Lenguaje y Comunicación
✓ Artes
✓ Vida Saludable
⮞ SECUENCIA DIDÁCTICA - SESIONES
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🟧 SESIÓN 1
TÍTULO: “¿Qué es mi entorno natural?”
PROPÓSITO: Reconocer qué constituye el entorno natural y cómo las personas interactúan con él.
ACTIVIDADES:
☑️ Actividad de indagación: “Explorando mi entorno” - Salida breve al patio escolar o alrededores para observar elementos naturales y anotar lo que ven.
☑️ Registro en bitácoras: ¿Qué encontré? ¿Qué me gustó más? ¿Qué animales y plantas vi?
☑️ Charla en círculo: ¿Qué pasaría si no cuidamos lo que vimos hoy?
EVALUACIÓN FORMATIVA: Observación de participación, cuaderno de bitácora.
RECURSOS: Bitácoras, lápices, hojas, cámara o tablet (opcional).
ENFOQUE: Interculturalidad crítica - compartir cómo se relaciona cada alumno o s