Tecnología 3º de Secundaria
AXEL OMAR FABELA- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Tecnología 3º de Secundaria
Bloque temático: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema interdisciplinario: Alto consumo de alimentos chatarra
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Competencias a desarrollar:
- Comunicación efectiva de procesos técnicos
- Pensamiento crítico y reflexivo
- Promoción de la salud alimentaria
- Trabajo colaborativo y solidario
- Apropiación cultural mediante el uso del lenguaje oral y escrito
Asignaturas interdisciplinarias:
- Ciencias (Biología y salud)
- Español (Lectura y escritura informativa)
- Tecnología (Comunicación técnica y representación)
Modalidad metodológica: Aprendizaje Servicio
Enfoque pedagógico: El alumnado reflexiona sobre una problemática real de su comunidad (alto consumo de alimentos chatarra) y propone una solución desde la tecnología, mediante la creación y difusión de mensajes técnicos claros sobre alternativas alimenticias saludables.
SESIÓN 1: IDENTIFICAMOS EL PROBLEMA Y CONSTRUIMOS SIGNIFICADO
Inicio (10 minutos):
- Dinámica de activación: Lluvia de ideas en equipos ¿Qué comemos durante el recreo?
- Se presenta un breve video informativo sobre los efectos del consumo de alimentos chatarra.
- El docente guía una reflexión crítica a partir de preguntas: ¿Por qué preferimos estos alimentos? ¿Cómo influye la publicidad en nuest