¿QUÉ PASÓ EN SAN MARCOS?

Hugo Francisco Zavala
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos componentes de un desastre, tales como los agentes perturbadores, que pueden ser de origen natural o humano; los agentes afectables, representados por la infraestructura y la comunidad; y los agentes reguladores, que son las instituciones encargadas de dar protección y ayuda a las personas afectadas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – QUINTO GRADO DE PRIMARIA
ASIGNATURA: Formación Cívica y Ética (Comunidad)
TEMA: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias.
PROPÓSITO DIDÁCTICO ANUAL (PDA):
Identifica algunos componentes de un desastre, tales como los agentes perturbadores, que pueden ser de origen natural o humano; los agentes afectables, representados por la infraestructura y la comunidad; y los agentes reguladores, que son las instituciones encargadas de dar protección y ayuda a las personas afectadas.


ENFOQUE DIDÁCTICO:



  • Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

  • Pensamiento Crítico

  • Interculturalidad Crítica

  • Integración Interdisciplinaria con Español: Redacción de textos y comprensión lectora


DURACIÓN: 4 sesiones de 45 minutos cada una


PROPÓSITO GENERAL DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:
Que las y los estudiantes comprendan los elementos que conforman un desastre (agentes perturbadores, afectables y reguladores), distinguiendo sus causas y consecuencias, al mismo tiempo que desarrollan habilidades de pensamiento crítico, empatía, conciencia social y capacidad de expresión escrita y comprensión lectora.


PROBLEMA GENERADOR (Para ABP):
“La comunidad de San Marcos ha sufrido recientemente una gran inundación que ha dejado a muchas personas sin hogar, sin acceso a servicios básicos y sin alimentos. Algunos vecinos creen que todo fue culpa del clima, otros piensan que las construcciones cercanas al río lo empeoraron. Mientras tanto, varias organizaciones intentan ayudar, pero no todos los ciudadanos saben cómo participar o prevenir futuras tragedias. ¿Cómo podemos enten