“Decide en Juego: Confía, actúa y aprende”

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase
Nivel: Secundaria – 1° grado
Asignatura: Educación Física
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Tema Central: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Enfoque metodológico: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque transversal: Desarrollo del pensamiento crítico y la toma de decisiones personales
Problema a atender: Dificultad para tomar decisiones individuales por temor al error o al fracaso
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Toma decisiones individuales y colectivas en situaciones de juego (defensivas u ofensivas), con el propósito de valorar su efectividad.

Competencias secundarias:

• Reflexiona sobre su actuar en situaciones de juego.


• Desarrolla confianza en la toma de decisiones.


• Coopera y actúa con empatía en situaciones lúdico-estratégicas.

Vinculación interdisciplinar:

• Tutoría: Autoestima y toma de decisiones.


• Educación Cívica y Ética: Responsabilidad y consecuencias de nuestras decisiones.


• Lengua: Expresión oral y argumentación de ideas.


• Matemáticas: Estrategia y análisis de probabilidades en juegos de oposición.

Contextualización del aprendizaje mediante Aprendizaje Servicio:
El grupo identificó que algunos compañeros más pequeños del turno vespertino de la misma escuela tienen dificultades para participar activamente en juegos porque se sienten inseguros al tomar decisiones. A partir de esta problemática, los alumnos diseñarán una actividad-juego para niños de primer grado de primaria, que promueva la toma de decisiones durante el juego. Esta clase será uno de los momentos previos donde experimentarán y reflexionarán sobre sus propias decisiones para luego compartirlas con los niños.

Sesión Única de 50 minut