Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

⮞ PLANEACIÓN DIDÁCTICA: Proyecto Comunitario — Elaboración y Difusión de Notas Informativas ⮜
⮛ Nivel: Primaria ⮛
⮛ Grado: 1º ⮛
⮛ Asignatura Integradora: Comunidad ⮛
⮛ Interdisciplinariedad: Lengua Materna Español, Formación Cívica y Ética, Artes ⮛
⮛ Duración total: 2 sesiones (2 x 45 minutos) ⮛
⮛ Modalidad: Proyecto Comunitario ⮛
⮛ Enfoques transversales: Pensamiento Crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura ⮛

⮞ TEMA CENTRAL:
Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

⮞ PROPÓSITO DISCIPLINAR DE APRENDIZAJE (PDA):
El alumno identifica las características de una nota informativa y sus funciones, mediante un proyecto que involucre la observación de su entorno escolar y comunitario, seleccionando información relevante para compartirla con sus compañeros y miembros de la comunidad.

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✦ SESIÓN 1 ✦
⮛ DURACIÓN: 45 minutos ⮛
⮛ TÍTULO: ¿Qué está pasando en nuestra escuela? ⮛
⮛ PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos reconozcan los elementos básicos de una nota informativa y comiencen a recolectar información relevante sobre un hecho o suceso de interés en su escuela o comunidad.

⮛ SECUENCIA DIDÁCTICA:

1. ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS (10 minutos)
   — Actividad: Diálogo grupal guiado.
   — Pregunta detonadora: “¿Alguna vez has contado algo importante que pasó en tu escuela a tus papás o amigos?”
   — Se muestran ejemplos impresos o proyectados de notas informativas sencillas (de un periódico escolar, cartel o boletín).
   — Se preguntará: “¿Qué notas les llamaron la atención? ¿De qué tratan? ¿Quién las escribe y para qué?”

   
   



2. ANÁLISIS DE MODELOS (10 minutos)
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