Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Inglés
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Enfoques transversales: Educación para la salud, Inclusión, Proyecto comunitario, Interdisciplinariedad con Ciencias y Educación Socioemocional
Objetivo (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a atender: Una vida saludable

Sesión 1: Explorando el concepto de vida saludable y mensajes positivos en medios

Fase de Inicio (10 minutos)

• Saludo y ambientación del aula con frases motivadoras en inglés sobre salud.


• Activación de conocimientos previos: Pregunta detonadora en inglés:
  “What do you think is a healthy life?”


• Lluvia de ideas sobre prácticas saludables y medios de comunicación (TV, redes sociales, podcasts, carteles, etc.).


• Breve explicación del proyecto comunitario en el que trabajarán: diseñar un mensaje en inglés que promueva un estilo de vida saludable y compartirlo con la comunidad.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Lectura guiada de mensajes breves en inglés (publicaciones de redes sociales, anuncios o videos subtitulados) que promuevan una vida saludable.


• Identificación del vocabulario clave: healthy food, exercise, rest, emotional well-being, avoiding addictions, etc.


• Análisis en equipo de los mensajes: ¿Qué recursos usan para llamar la atención? ¿Cómo promueven una vida saludable?


• Trabajo en parejas: los alumnos seleccionan un mensaje corto y lo interpretan