“Explorando los paisajes de México y Colombia”

Plan de clase

Planeación Didáctica Adaptada al Nivel Primaria 2º Grado
Área: Exploración del mundo natural y social
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Aprendizaje por indagación, Interdisciplinariedad
Tema central: Características del entorno natural y sociocultural
Tema transversal: Germinación de plantas y diversidad de flora colombiana

Competencia a desarrollar:
El alumno identifica, compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral y manglares, reconociendo aspectos del clima, flora, fauna y condiciones de vida. Además, comprende el proceso de germinación y valora la diversidad de la flora regional (Colombia y México).

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Compara y describe las características naturales de diferentes lugares de México como desiertos, selvas, arrecifes de coral, manglares, entre otros; a partir de identificar cómo son, si hace frío o calor, la frecuencia con que llueve, cómo son las plantas y los animales que viven en los lugares, o de qué se alimentan.

Metodología:
Aprendizaje por Indagación con enfoque interdisciplinar, que articula Ciencias Naturales, Geografía, Artes Visuales y Formación Cívica.

Sesión 1: “Explorando los paisajes de México y Colombia”
Duración: 45 minutos

Objetivo:
Los alumnos identificarán distintos ecosistemas mexicanos y colombianos, sus condiciones climáticas, flora y fauna, mediante la observación y el análisis visual y sensorial.

Actividades:
Inicio (10 min):

• Propuesta estética inicial: se proyectan imágenes artísticas (acuarelas, ilustraciones) de desiertos, selvas,