Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada (PDA) – Preescolar 3º

Campo formativo prioritario: Lenguaje y comunicación
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Lenguaje y comunicación – Exploración y comprensión del mundo natural y social – Artes

Problema a resolver en el aula:
Que los niños desarrollen su creatividad e imaginación al inventar historias, modificarlas y logren describir personajes, situaciones y lugares.

🌟 Nombre del proyecto comunitario: “Mi cuento para compartir”
Los niños crearán un cuento colectivo que incluirá la representación gráfica de su nombre y palabras clave. Este cuento será ilustrado y escrito por los propios niños, y al finalizar, se compartirá con otros grupos dentro del preescolar y se colocará en el “Rincón del lector” como una producción comunitaria.

🎯 Propósito de la sesión:
Que las niñas y los niños elaboren una historia colectiva, utilizando la escritura de su nombre y palabras clave, reconociendo su función social, y desarrollando su creatividad al imaginar personajes, describir lugares y construir situaciones, valorando la lectura y escritura como herramientas culturales.

🧩 Secuencia didáctica de la sesión (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos)

• Bienv