La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación Didáctica de Aula – Secundaria 3º Grado
Asignatura: Inglés
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario con enfoque interdisciplinario
Enfoques: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema transversal: Las dificultades de la lectoescritura afectan a los alumnos en su día a día
Objetivo/PDA: El alumno utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo

Nombre del Proyecto Comunitario: "Voices of the World: Celebrating Linguistic Diversity"

Contextualización del Proyecto:
Este proyecto busca visibilizar y valorar la diversidad lingüística que existe tanto en México como en el mundo. A través del análisis, lectura, escritura y producción de textos en inglés, los alumnos explorarán lenguas originarias mexicanas y otras lenguas del mundo, sus formas de expresión cultural, y reflexionarán sobre su importancia en la identidad de los pueblos. A la par, se abordarán las dificultades comunes de lectoescritura, proponiendo estrategias colaborativas para mejorar la comprensión lectora y la producción de textos.

Materias involucradas (relación interdisciplinaria): Inglés, Español, Historia, Formación Cívica y Ética

Competencias a desarrollar:

• Comprensión y producción de textos en inglés en relación con usos y costumbres culturales.


• Sensibilización ante la diversidad lingüística y cultural.


• Desarrollo del pensamiento crítico a partir de la reflexión sobre la lengua y