Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema a través de una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que han tenido un impacto en la sociedad.


• Explicar el objetivo de la clase y su relación con el consumo responsable y la sustentabilidad.


• Realizar una actividad de motivación como la proyección de un video que muestre los efectos negativos del consumo irresponsable en el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación guiada: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico relacionado con la sustentabilidad.


• Cada grupo investigará sobre el hito asignado, su impacto en la sociedad y en la naturaleza, y cómo ha contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de casos: Presentar a los estudiantes casos de actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.


• Discutir en grupos las implicaciones de estas actividades en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.


• Reflexiona