Exploramos el arte del mundo en nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación Didáctica: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Grado: 5º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas
Problema comunitario que se atiende: Desarrollo de habilidades artísticas
Eje transversal: Interdisciplinariedad (Artes, Español, Formación Cívica y Ética)

Propósito didáctico del área (PDA):
El alumno explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.

Nombre del Proyecto Comunitario:
“Colores del mundo: una galería viva para compartir nuestras raíces”

Propósito del Proyecto Comunitario:
Reconocer, valorar y compartir la riqueza de las manifestaciones artísticas de México y del mundo presentes en nuestra comunidad escolar, mediante la creación colaborativa de una galería estética intercultural que fomente el diálogo, el respeto y la expresión artística.

Secuencia Didáctica
Sesión 1: Exploramos el arte del mundo en nuestra comunidad

Competencias que se favorecen:
— Aprecia distintas expresiones culturales
— Reconoce la diversidad cultural como una riqueza
— Desarrolla sensibilidad estética y creatividad

Objetivo de la sesión:
Identificar y valorar manifestaciones artísticas de México y del mundo presentes en el entorno comunitario, a través de una exploración guiada y el diálogo reflexivo.

Actividades:

1. Activación de saberes previos (10 min):
   Se inicia con una dinámica de preguntas abierta