Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una actividad de reflexión en la que los alumnos identifiquen y compartan sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema.


• Explicación de los pasos a seguir para desarrollar el proyecto.

Sesión 2:

• Revisión de los proyectos de Aprendizaje servicio asignados a cada grupo.


• Organización de los grupos en equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación y recopilación de información sobre diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Elaboración de materiales o recursos para trabajar con personas que presentan discapacidades.


• Diseño de actividades prácticas y adaptadas a las necesidades de las personas con discapacidades.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos de Aprendizaje servicio por parte de cada grupo.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica algunas capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre las dificultades y adaptaciones necesarias para llevar a cabo las actividades prácticas.

Sesión 4:

• Continuación de los proyectos de Aprendizaje servicio.


• Trabajo en equipo para desarrollar las act