Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Grado: 1º Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Estrategia metodológica: Proyecto comunitario
Enfoques integradores: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Problema a atender de forma interdisciplinar: La no comprensión lectora
Propósito didáctico de aprendizaje (PDA): El alumno responde preguntas que le hacen sobre su narración

Título del proyecto comunitario: “Mi historia, nuestra comunidad”

Justificación del proyecto:
Los estudiantes de Primer Grado participarán en un proyecto en el que explorarán actividades y eventos importantes en su entorno familiar, escolar y comunitario. A través de la lectura de cuentos, la escritura de pequeñas narraciones propias y la conversación con sus compañeros, trabajarán habilidades de comprensión lectora, comunicación oral y escrita, promoviendo estilos de vida saludables y reconociendo el valor de su cultura local.

Objetivos de aprendizaje:

• El alumno reconoce eventos significativos en su entorno inmediato (familia, escuela, comunidad).


• El alumno produce pequeñas narraciones personales en las que relata experiencias vividas.


• El alumno responde preguntas relacionadas con los textos leídos o narrados.


• El alumno mejora su comprensión lectora a través de estrategias de lectura guiada.


• El alumno reflexiona sobre prácticas saludables presentes en su vida diaria.


• El alumno reconoce y valora manifestaciones culturales locales mediante la lectura y la escritura.

SESIÓN 1: “Escuchando nuestras his