Materiales, procesos técnicos y comunidad

Diana Trujillo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Igualdad de Género y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar: Solución de problemas mediante sistemas de información con herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable


PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO:
Título: “Transformando con Conciencia”
Descripción: Los alumnos identificarán un problema comunitario relacionado con el mal manejo o desperdicio de materiales (por ejemplo, residuos textiles, plásticos, maderas o metales), propondrán una solución tecnológica sustentable que implique el uso eficiente de recursos locales, y crearán una pequeña intervención comunitaria (campaña, prototipo o taller) para compartir la solución.


SESIÓN 1 – Introducción al problema y diagnóstico comunitario
Inicio (10 min):



  • Dinámica de presentación y reflexión: “¿Qué materiales usamos a diario? ¿De dónde vienen?”

  • Lluvia de ideas sobre problemas ambientales en la comunidad relacionados con desperdicio de materiales.

  • Se introduce la metodología de Aprendizaje Servicio.


Desarrollo (30 min):



  • Investigación guiada: ¿Qué son materiales tecnológicos? ¿Cuáles son sus orígenes y procesos de transformación? Se agrupa por tipos: naturales, sintéticos, reciclables, renovables.

  • Introducción a los sistemas de información: ¿Cómo podemos organizarnos para investi