“¿Cómo presentamos nuestras ideas al grupo?”
Tannia RH- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación Didáctica: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos
Tema transversal: Producción y venta de productos escolares (Proyecto comunitario interdisciplinario)
Ejes: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica
Título del Proyecto:
Creamos, presentamos y vendemos: nuestra mini feria escolar
Propósito pedagógico:
Que los alumnos desarrollen habilidades de expresión oral a través de la exposición de un producto (creado en clase) destinado a ser vendido en una mini feria escolar. Se pretende que planifiquen su exposición, elaboren materiales de apoyo, usen adecuadamente nexos y pronombres, valoren la atención de su audiencia y escuchen activamente a sus compañeros como parte de su formación integral, fomentando una actitud crítica e intercultural.
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Disciplinas integradas:
- Lengua española (expresión oral y escrita)
- Matemáticas (cálculo de costos y precios)
- Formación cívica y ética (valores de respeto, tolerancia, justicia)
- Educación artística (elaboración de materiales visuales)
- Educación socioemocional (empatía e inteligencia emocional)
Situación problemática:
Los alumnos deben diseñar un producto para una mini feria escolar. Posteriormente, de