Procesos Técnicos
manuel Sarmiento- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase – Tecnología 3º Secundaria
Tema: Procesos Técnicos
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico – Sustentabilidad – Interdisciplinariedad
Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Problemática interdisciplinar a abordar: Elaboración de un proyecto de innovación para resolver una necesidad o problemática local, utilizando materiales reciclados, siguiendo las fases metodológicas de un proyecto técnico.
Propósito general: Que los alumnos identifiquen una problemática local y, mediante el trabajo colaborativo y el análisis crítico, diseñen un proyecto técnico sustentable que proponga una solución artesanal o fabril, utilizando materiales reciclables y aplicando los conocimientos adquiridos en Tecnología y otras asignaturas (Ciencias, Educación Cívica, Matemáticas, Español).
Sesión 1 – Investigación y Diseño del Proyecto Técnico Sustentable
Duración: 50 minutos
FASE DE INICIO (10 minutos)
- Actividad de activación: Pregunta detonadora al grupo: "¿Qué problemas observan en su comunidad que podrían resolverse mediante un objeto o dispositivo elaborado con materiales reciclados?"
- Lluvia de ideas guiada y registro en el pizarrón.
- Se introducen los elementos del sistema técnico (insumos, procesos, productos, control, retroalimentación, recursos humanos, materiales, herramientas y máquinas).
- Breve diálogo sobre la importancia del desarrollo sustentable y su relación con la tecnología y la innovación.
FASE DE DESARROLL