Procesos Técnicos

Plan de clase

Planeación Didáctica – Tecnología 3° de Secundaria
Tema: Procesos Técnicos
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Tecnología + Ciencias Naturales + Formación Cívica y Ética + Educación Socioemocional

Objetivo PDA:
El alumno propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problemática local a atender:
Contaminación derivada del uso excesivo de desechos sólidos (plásticos, cartón, latas, etc.) en la comunidad escolar y su entorno.

Propósito general del proyecto:
Elaborar un prototipo de producto artesanal o fabril funcional a partir de materiales reciclados, que pueda responder a una necesidad concreta de la comunidad escolar, evidenciando el conocimiento sobre procesos técnicos, el pensamiento crítico y una actitud sustentable.

Sesión 1: Identificación del problema, análisis del contexto y diseño del proyecto

Fase de Inicio (10 minutos)

• Actividad lúdica de activación: “¿Y tú qué tirarías a la basura?” – Dinámica en la que los alumnos, en equipos, mencionan objetos que tiran diariamente.


• Reflexión guiada: ¿Qué consecuencias tiene tirar esos materiales en el medio ambiente? ¿Podrían reutilizarse de alguna forma?


• Presentación del proyecto: Se les informa que trabajarán en un miniemprendimiento artesanal o fabril que proponga una solución a una problemática concreta usando materiales reciclados.

Fase de Desarrollo (30 minutos)

• Investigación colaborativa: Divididos en equipos, los alumnos identifican