Identificamos el problema y planificamos soluciones técnicas
Aldair Villalbazo- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – TECNOLOGÍA
Nivel: Secundaria – 3º Grado
Asignatura: Tecnología
Bloque temático: Comunicación y representación técnica
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Eje transversal: Violencia cibernética
Enfoques: Inclusión – Igualdad de género
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
PROYECTO FORMATIVO:
“Comunicación responsable y segura: Diseñamos campañas para prevenir la violencia cibernética”
Los alumnos desarrollarán una campaña informativa y una presentación técnica que explique el funcionamiento de una solución digital (como una infografía, video o presentación interactiva) para sensibilizar a su comunidad escolar sobre la violencia cibernética. Esta campaña será difundida por medios físicos y digitales, destacando su diseño técnico y su impacto social.
COMPETENCIAS DISCIPLINARES A DESARROLLAR:
- Emplea herramientas tecnológicas para diseñar soluciones a problemas del contexto.
- Comunica de manera clara y efectiva sus ideas técnicas.
- Utiliza con responsabilidad los medios digitales, promoviendo la seguridad y el buen trato en línea.
ÁREAS INTERDISCIPLINARIAS INTEGRADAS:
- Formación Cívica y Ética: Derechos digitales, respeto e igualdad.
- Español: Redacción de textos informativos y persuasivos.
- TIC: Diseño digital, manejo de plataformas de creación multimedia.
SESIÓN 1: Identificamos el problema y planificamos soluciones técnicas
Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos con lluvia de ideas: ¿Qué es la violencia cibernética? ¿Cómo afecta