Explorando el concepto de Vida Saludable desde el arte

SOFIA VIVEROS
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA


Asignatura: Artes
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Nombre del proyecto: “Voces por la Vida: Expresiones Artísticas para una Vida Saludable”
Metodología: Proyecto Comunitario
Ejes transversales: Inclusión, Vida Saludable, Salud Socioemocional, Interdisciplinariedad


Objetivo pedagógico disciplinar (PDA):
Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.


PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Promover hábitos saludables y fortalecer la salud socioemocional de la comunidad escolar a través de expresiones artísticas inclusivas y difundidas mediante medios de comunicación escolar y comunitaria.


COMPETENCIAS A DESARROLLAR:



  • Apreciación y producción artística

  • Comunicación asertiva

  • Trabajo colaborativo e interdisciplinario

  • Conciencia del bienestar físico y emocional

  • Inclusión y respeto a la diversidad


RECURSOS DIDÁCTICOS:



  • Cámara fotográfica o celular

  • Hojas, colores, lápices, plumones

  • Computadora o tableta

  • Proyector o bocina

  • Papelógrafos y cartulinas

  • Plataforma escolar o redes comunitarias

  • Canciones, audios, videos

  • Casos y textos breves sobre salud emocional y física


SESIÓN 1: Explorando el concepto de Vida Saludable desde el arte
Fase de Inicio (10 min)



  • Dinámica rompehielo: "La rueda de bienestar" (alumnos comentan qué los hace sentirse bien física y emocionalmente).

  • Presentación del proyecto "Voces por la Vida". Se explica el objetivo y las fases.


Fase de Desarroll