¿Qué oficios y profesiones hay en mi comunidad?

alejandra mondragon

Ubicación curricular

Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Interculturalidad crítica
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación Didáctica de Comunidad para Segundo Grado de Primaria
Proyecto comunitario: "Los oficios y profesiones de mi comunidad"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Grado: Segundo de Primaria
Área: Comunidad (interdisciplinar con Español, Formación Cívica y Ética, y Artes)
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica
Tema central: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras
Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

PROPÓSITO GENERAL DEL PROYECTO:
Reconocer, valorar y registrar los distintos oficios y profesiones presentes en la comunidad, mediante una indagación comunitaria y familiar, para elaborar un mural informativo que refleje la riqueza cultural, el trabajo colectivo y la diversidad de saberes que los oficios representan, desarrollando competencias comunicativas a partir de la lectura, la escritura y la investigación.