Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Efectos del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Nivel: Primaria – 6º grado
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Igualdad de género, Aprendizaje cooperativo
Problema detectado: Falta de coordinación en actividades de trabajo colaborativo

Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Propósito Didáctico del Aprendizaje (PDA):
El alumno describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos. Explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.

SESIÓN 1: ¿Qué pasa cuando dejamos caer un objeto?
Fase: Explorar

Objetivo de la sesión:
Activar conocimientos previos de los alumnos respecto a la gravedad. Fomentar la observación y formulación de preguntas a través de una experiencia concreta.

Actividades:

1. Apertura y enfoque (10 min)
   El docente inicia con una pregunta detonadora:
   “¿Qué pasaría si dejamos caer una pluma y una piedra al mismo tiempo desde la misma altura?”
   Se anima a que todos expresen sus ideas, fomentando el respeto y la participación equitativa entre niñas y niños.

   
   



2. Actividad de indagación guiada (25 min)
   En equipos mixtos (buscando la equidad de género), los alumnos realizan un experimento sencillo:

   
   
   
   
   • Dejar caer distintos objetos (pluma, pelota, hoja, borrador) desde la misma altura.
   
   
   • Anotan observaciones: ¿Cuál llega primero? ¿Por qué creen que ocurre eso?
   
   
   • Registran sus ideas en una tabla (material proporcionado).
   
   
   
   



3. Cierre reflexivo (10 min)

   
   
   
   
   • Cada equipo comparte