Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Objetivo:

• Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de rezago en operaciones básicas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción) - 45 minutos

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en la comunidad.


3. Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios para investigar y recopilar información sobre los contaminantes identificados.


4. Asignación de tareas y responsabilidades a cada equipo.

Sesión 2 (Investigación y análisis de datos) - 45 minutos

1. Revisión en equipo de la información recopilada sobre los diferentes contaminantes y sus efectos en el medio ambiente.


2. Realización de operaciones básicas matemáticas para calcular la concentración de algunos contaminantes en la comunidad.


3. Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de los niveles de contaminación encontrados.

Sesión 3 (Búsqueda de soluciones) - 45 minutos

1. Identificación de posibles soluciones a la problemática de la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


2. Análisis de las diferentes alternativas y debate en grupo sobre su viabilidad y efectividad.


3. Selección de las mejores soluciones y argumentación de las razones para elegirlas.

Sesión 4 (Acciones y pro