Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Gabriela Gonzalez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación Didáctica de Aula para Segundo de Primaria
Área: Español (Comprensión Oral y Narrativa)
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Proyecto Comunitario Interdisciplinar: "Explorando nuestras raíces: leyendas y mitos que nos cuentan quiénes somos"
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques transversales: Inclusión, pensamiento crítico, trabajo por proyectos
PROPÓSITO DIDÁCTICO ANUAL (PDA):
El alumno escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
PROPÓSITO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
Conocer y compartir mitos y leyendas de la comunidad y de México, reconociéndolos como parte de la identidad cultural colectiva, reflexionando de manera crítica sobre lo que nos enseñan y los valores que transmiten.
ASIGNATURAS RELACIONADAS:
- Español
- Formación Cívica y Ética
- Artes
- Conocimiento del Medio
PRODUCTO FINAL DEL PROYECTO:
Mural comunitario narrativo con ilustraciones, narraciones orales y escritas de leyendas locales y nacionales, expuesto en la escuela con participación de las familias.
SESIÓN 1: Exploramos y escuchamos leyendas de mi comunidad
Duración: 45 minutos
Propósito:
Escuchar con atención una leyenda local narrada por un miembro de la comunidad escolar, comentarla y generar preguntas a partir de ella.
Actividades:
- Apertura Inclusiva (10 min)
- Dinámica de bienvenida: “Ronda de palabras mágicas” (cada alumno dice una palabra que le parezca misteriosa o mágica)
- Planteamiento del propósito: “Hoy vamos a conocer una leyenda que forma parte de la historia de n