Construcción del proyecto de vida.

PROF. NAYELI MARIBEL CABALLERO
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

🎓 PLANEACIÓN DIDÁCTICA: Educación Socioemocional / Tutoría – 1º de Secundaria


🎯 TEMA: Construcción del Proyecto de Vida
🧠 ENFOQUES: Pensamiento Crítico – Vida Saludable – Interdisciplinariedad – Aprendizaje Servicio
📅 DURACIÓN: 2 sesiones de 50 minutos
📌 PROPÓSITO FORMATIVO (PDA):
Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.


💬 Problemática central a abordar:
Que el alumno desarrolle su proyecto de vida.


🧩 ÁREAS INTERDISCIPLINARES INTEGRADAS:



  • Formación Cívica y Ética: toma de decisiones responsables.

  • Ciencias: salud física y mental en la adolescencia.

  • Español: expresión oral y escrita de metas y reflexiones.


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📘 SESIÓN 1 – "CONOCIÉNDOME, ENTENDIÉNDOME"


🕒 DURACIÓN: 50 minutos


🔹 FASE 1 – INICIO (10 minutos)


Objetivo: Generar un ambiente de confianza y motivación, y activar conocimientos previos sobre los cambios en la adolescencia.


Estrategia:



  • Dinámica breve llamada "Río de la Vida": cada estudiante dibuja en una hoja un pequeño río con tres estaciones (Infancia, Actualidad, Futuro) e ilustra con palabras o dibujos cómo se ha sentido y qué cambios ha notado en sí mismo.

  • Preguntas detonadoras:

    • ¿Qué ha cambiado más en ti desde que estabas en primaria?

    • ¿Cómo te ves dentro de 5 años?



  • Recuperación de saberes previos mediante una lluvia de ideas en el pizarrón sobre "cambios en la adolescencia".


🔹 FASE 2 – DESARROLLO (30 minutos)


Objetivo: Identificar los cambios físicos, emocionales y sociales de la etapa adolescente y reflexionar sobre su impacto en la construcción del proyecto de