Introducción a los pueblos originarios de América

Blanca Nallely Vianey Tabares
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los pueblos originarios de América
Objetivo: Contextualizar a los alumnos sobre los diferentes pueblos originarios de América y la importancia de respetar sus costumbres, tradiciones y formas de vivir.


Actividad:



  1. Iniciar la clase presentando imágenes de diferentes pueblos originarios de América y preguntar a los alumnos si conocen alguno de ellos.

  2. Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre los pueblos originarios.

  3. Proyectar un video corto que muestre la diversidad cultural y las tradiciones de los pueblos originarios de América.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de los pueblos originarios.


Sesión 2: Los pueblos originarios de Jalisco
Objetivo: Conocer los pueblos originarios del Estado de Jalisco a través de sus expresiones artísticas, costumbres y tradiciones.


Actividad:



  1. Presentar a los alumnos algunas expresiones artísticas de los pueblos originarios de Jalisco, como la cerámica, la danza y la música.

  2. Proporcionar a los alumnos materiales y herramientas para que realicen una actividad de cerámica, donde puedan crear sus propias piezas inspiradas en las tradiciones de los pueblos originarios de Jalisco.

  3. Realizar una actividad de danza, donde los alumnos aprendan pasos básicos de una danza tradicional de Jalisco.

  4. Escuchar música tradicional de Jalisco y animar a los alumnos a identificar los instrumentos utilizados.


Sesión 3: La vida cotidiana de los pueblos originarios
Objetivo: Explorar la vida cotidiana de los pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del