Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación

Lizeth Juarez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase
Asignatura: Artes
Grado: Secundaria – 2º
Duración: 1 sesión (50 minutos)
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación
Enfoque: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinario
Problema a atender: Que nuestra comunidad escolar se desenvuelva saludablemente y conozca elementos de las artes con los que pueda llevar una vida sana
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación


⮚ Sesión 1 (Duración: 50 minutos)


Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar a los estudiantes sobre la relación entre arte y vida saludable, y contextualizar el proyecto comunitario.


Actividades:



  1. Proyección de un breve video (2 minutos) sobre el impacto de los hábitos saludables en la vida cotidiana, acompañado de música inspiradora y visualmente atractiva.

  2. Torbellino de ideas: ¿Qué es una vida saludable? ¿Cómo pueden las artes ayudarnos a promoverla? Los alumnos comparten ideas libremente mientras el docente registra palabras clave en el pizarrón (alimentación, ejercicio, salud mental, emociones, colores, danza, música, cartel, diseño, corporalidad, etc.).

  3. Introducción al proyecto comunitario: “Promoviendo una vida saludable con arte”. Se explica que como comunidad escolar se desean generar mensajes que inspiren hábitos saludables, utilizando expresiones artísticas que serán difundidas dentro de la escu