Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 2º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema interdisciplinar: Lectura y escritura de números hasta el mil.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Contar y ordenar elementos de colecciones con menos de 1000 elementos.

Actividades:

1. Iniciar la clase conversando con los alumnos sobre las diferentes situaciones cotidianas en las que se encuentran números. Ejemplos: contar juguetes, ordenar libros, etc.


2. Presentar a los alumnos una colección de elementos y pedirles que cuenten en voz alta la cantidad de elementos.


3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes colecciones para que las cuenten y las ordenen de mayor a menor cantidad.


4. Realizar una puesta en común en la que cada grupo comparta cómo contaron y ordenaron las colecciones.


5. Reflexionar sobre la importancia de contar y ordenar correctamente para comprender los números.

Sesión 2:
Objetivo: Representar números de diferentes formas e interpretar su valor.

Actividades:

1. Recordar con los alumnos las diferentes formas de representar los números: numerales, palabras y dibujos.


2. Colocar en el pizarrón diferentes números y pedir a los alumnos que los representen utilizando las tres formas.


3. Realizar ejercicios en los que los alumnos deben interpretar el valor de los números representados en diferentes formas.


4. Proporcionar situaciones cotidianas en las que los alumnos deben representar números utilizando las tres formas.

Sesión 3:
Objetivo: Leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones