Plan de clase

📘 PLANEACIÓN DE CLASE: QUÍMICA – 3º DE SECUNDARIA
 

🧪 Tema:
La Tabla Periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

🎯 Propósito Didáctico del Alumno (PDA):
Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.

💡 Metodología: Aprendizaje por indagación
🌍 Enfoque: Inclusión, trabajo colaborativo, pensamiento crítico e interdisciplinariedad

💢 Problema a atender de forma transversal: Falta de trabajo en equipo

🕒 DURACIÓN TOTAL: 3 sesiones de 50 minutos cada una

🔄 SESIÓN 1: Explorando la estructura de la Tabla Periódica

☑ Fase de INICIO (10 minutos)

• Actividad de activación: Cuestionamiento inicial mediante lluvia de ideas: ¿Qué sabes sobre la tabla periódica? ¿Cómo están organizados los elementos?


• El docente promueve respuestas abiertas, sin corregir, promoviendo un ambiente de inclusión y respeto.


• Se presenta el reto: ¿Cómo saber cuántos electrones de valencia tiene un elemento mirando la tabla periódica?

☑ Fase de DESARROLLO (30 minutos)

• Se forman equipos heterogéneos atendiendo a estilos y ritmos de aprendizaje diversos.


• Exploración guiada: cada grupo recibe una tabla periódica en blanco y fichas donde se describen propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) de ciertos elementos.


• Los alumnos investigan (con apoyo de libros o recursos digitales) cómo se relacionan dichas propiedades con la ubicación en la tabla periódica.


• Usan papel bond para construir una tabla per