Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de Clase – Historia Secundaria 1º
Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Inclusión – Vida saludable – Interdisciplinariedad con Formación Cívica y Ética

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Problema generador:
¿Cómo han cambiado las relaciones humanas (amor, amistad, familia) a lo largo de la historia y por qué es importante comprenderlo para valorar nuestras propias relaciones y generar vínculos saludables e inclusivos en la actualidad?

Competencias a desarrollar:

• Comprensión del tiempo y cambio histórico


• Pensamiento crítico y reflexivo


• Conciencia histórica y social


• Empatía e inclusión en la vida social

Áreas Interdisciplinarias:

• Formación Cívica y Ética: vínculos afectivos, valores, empatía, respeto, salud emocional.


• Historia: Cambios sociales y culturales en las relaciones humanas.


• Educación socioemocional: reconocimiento de emociones, vínculos sanos.

Materiales:

• Video corto (3-5 minutos) con testimonios sobre relaciones humanas en diferentes épocas


• Hojas de trabajo (guía de preguntas, organizadores gráficos)


• Cartulinas y marcadores


• Acceso a recursos digitales (tabletas o celulares para investigación guiada)


• Fichas con mini relatos históricos relacionados con matrimonios, amistad, tipos de familia (Grecia antigua, Edad Media, Época moderna, culturas mesoamericanas)

Inclusión:

• Actividades colaborativ