Plan de clase

Planeación Didáctica de Artes – 1º de Secundaria
Proyecto Comunitario Interdisciplinario: “Homenaje a Nuestros Padres a través del Arte y la Literatura”
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Enfoques transversales: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura, Educación socioemocional
Metodología: Proyecto comunitario

Tema:
Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Objetivo del Aprendizaje (PDA):
Explora con formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para reinterpretar textos literarios de la comunidad u otros lugares, haciendo uso de diversos lenguajes artísticos.

Problema generador del proyecto:
Fomentar el amor, el respeto y la valía a nuestros padres como forma de agradecimiento, mediante la expresión artística inspirada en textos literarios.

Producto Proyecto Final:
Presentación artística multidisciplinar (visual, escénica, musical o corporal) basada en la reinterpretación de un texto literario dirigido al homenaje y reconocimiento de los padres, presentado en una muestra comunitaria.

Sesión 1 – Introducción al Proyecto: El Arte como Puente de Emoción
Inicio (10 min):

• Dinámica rompehielo: “¿Qué es para mí el arte?”


• Presentación del proyecto comunitario y su vínculo con el respeto y agradecimiento hacia nuestros padres.


• Reflexión guiada: ¿Por qué es importante reconocer a nuestras familias a través del arte?

Desarrollo (30 min):

• Lectura en voz alta de un fragmento literario (poema o cuento breve) de autores locales que hable sobre la familia o los padres.


• Análisis grupal del texto: ¿Qué sentimientos despierta?


• Debate: ¿Cómo p