Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de Clase – Español 1º de Secundaria
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques integradores: Pensamiento crítico, Vida saludable
Problema a atender: Alumnos atentos pero con propósitos no muy claros

Objetivo (PDA):
El alumno identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, ya sean impresos o audiovisuales, y desarrolla propuestas comunicativas con un propósito claro y dirigido a su comunidad escolar.

Competencias a desarrollar:

• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.


• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.


• Participar con una actitud crítica y responsable en la comunidad escolar.

Recursos materiales:
Cartulinas, marcadores, revistas, acceso a internet o videos previamente descargados, celular o tableta para grabar mensajes audiovisuales, hojas blancas, proyectores, rúbricas de evaluación

Primera Sesión (50 minutos)
Fase 1: Inicio (10 minutos)

⮞ Activación de saberes previos:
El docente presenta una breve cápsula de video (2-3 minutos) con un mensaje masivo sobre alimentación saludable transmitido en medios oficiales.
Posteriormente, se abre una pregunta detonadora:
“¿Qué ideas destacan más en este mensaje y por qué crees que fueron expresadas de esa manera?”

⮞ Intención del día:
Se comunica a los estudiantes que