Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
mateo rios- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación Didáctica de Inglés – Secundaria 2º Grado
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable
Problemática a atender: Falta de hábitos de alimentación y cuidado de la salud en alumnos
Enfoque: Inclusión, Vida saludable, Proyecto comunitario e Interdisciplinariedad (Inglés + Ciencias y Formación Cívica y Ética)
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología: Aprendizaje Basado en Proyectos Comunitarios
Producto final: Campaña escolar bilingüe en medios internos (carteles, cápsulas de audio o video en inglés) que promueva hábitos saludables.
Sesión 1: Exploración e Investigación
Tema: Exploring Healthy Living Messages in Mass Media
Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos a través de lluvia de ideas en inglés sobre lo que significa “healthy lifestyle” (alumno escribe en su cuaderno o responde oralmente).
- Se proyectan algunos mensajes breves en inglés de campañas reales de salud pública (ej. NHS UK, CDC USA, etc.) para identificar vocabulario clave y estructuras comunes.
Desarrollo (30 minutos):
- El docente guía una actividad de análisis de tres mensajes en inglés, trabajando en parejas.
- Se hace énfasis en la identificación de ideas principales, vocabulario relacionado con alimentación saludable, ejercicio, sueño y salud mental.
- En equipos, los alumnos eligen un aspecto de la vida saludable (alimentación, ejercicio, descanso, salud emocional) y comienzan a investigar en línea (fuentes breve