Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema que se va a abordar. Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos que conocen y su importancia en la sociedad. (10 minutos)

  
  



• Presentación de hitos científicos y tecnológicos: Mostrar a los alumnos una presentación visual con algunos hitos científicos y tecnológicos importantes tanto a nivel nacional como internacional. Pedir a los alumnos que tomen notas sobre los hitos que les parezcan más relevantes. (15 minutos)

  
  



• Trabajo en parejas: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un hito científico o tecnológico. Pedirles que indaguen en fuentes de consulta orales y escritas sobre dicho hito y recopilen información relevante. (15 minutos)

  
  



• Puesta en común: Pedir a cada pareja que comparta con el grupo la información que han encontrado sobre su hito. Fomentar la participación y el debate entre los alumnos. (5 minutos)

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la puesta en común: Si en la sesión anterior no se logró terminar de compartir todas las investigaciones de los hitos científicos y tecnológicos, se retoma esta actividad. (15 minutos)