¿Qué es la equidad de género?

Plan de clase

Planeación Didáctica – Proyecto Interdisciplinario de Aprendizaje Servicio
Grado: 5º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Tema Central: Equidad de género

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques integradores:
•    Aprendizaje significativo a través del servicio a la comunidad escolar.
•    Desarrollo de pensamiento crítico.
•    Enfoque de igualdad de género.
•    Integración interdisciplinaria: Formación Cívica y Ética, Español, Artes Visuales y Tecnología.

Problema a atender:
Los niños no respetan su identidad y la de sus compañeros.

Secuencia Didáctica

SESIÓN 1: ¿Qué es la equidad de género?
Objetivo: Comprender el concepto de equidad de género y su diferencia con igualdad de género.

Actividades:

1. Círculo de diálogo: Los estudiantes comparten qué entienden por género.


2. Presentación interactiva (video breve o presentación digital): Diferencia entre sexo, género, igualdad y equidad.


3. Lluvia de ideas: ¿Qué injusticias de género hemos visto o vivido?


4. Registro individual en cuaderno de reflexión crítica: “Una situación en la que vi o viví una injusticia por género”.

Recursos: Proyector, presentación multimedia, cuaderno, colores.

Disciplina integrada: Formación Cívica y Ética.

Evaluación formativa: Participación en lluvia de ideas y calidad de la reflexión escrita.

SESIÓN 2: ¿Cómo se manifiesta la discriminación por género en nuestra escuela?
Objetivo: Identificar situaciones cotidianas donde se presentan roles de género y discriminac