Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Adaptar el tema del movimiento hippie a la problemática actual - Diseño de prendas basadas en el movimiento hippie para abordar la problemática de la violencia en la escuela.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas: Adaptar el tema del movimiento hippie a la problemática actual - Diseño de prendas basadas en el movimiento hippie para abordar la problemática de la violencia en la escuela.

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al movimiento hippie, sus valores y principios, y su relación con la problemática de la violencia en la escuela.


• Reflexión en grupo: Analizar y discutir cómo el movimiento hippie abordó temas de paz, amor y respeto, y cómo estos valores pueden ser aplicados para resolver la problemática de la violencia.


• Identificación de necesidades: Realizar una lluvia de ideas para identificar las necesidades específicas relacionadas con la violencia en la escuela.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una necesidad específica identificada.


• Investigación: Cada equipo realizará una investigación sobre el tema asignado y recopilará información relevante para resolver la necesidad identificada.

Sesión 2:

• Análisis de la información: Los equipos compartirán la información recopilada y realizarán un análisis conjunto para identificar posibles soluciones creativas que se basen en los valores y principios del movimiento hippie.


• Diseño de prendas: Cada equipo diseñará prendas que transmitan los valores del movimiento hippie y aborden la necesidad específica identifica