Biología – 1º de Secundaria
Miry Tepetzinta- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Biología – 1º de Secundaria
Tema: Salud sexual y reproductiva – Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoques: Igualdad de género, Vida saludable
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Falta de información adecuada sobre sexualidad y métodos anticonceptivos entre los adolescentes
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Competencias disciplinares básicas:
- Comprende y aplica conocimientos sobre los procesos biológicos relacionados con la sexualidad y reproducción.
- Toma decisiones informadas con base en el conocimiento científico y ético sobre su salud sexual y reproductiva.
Enfoque pedagógico: Aprendizaje por indagación
Los estudiantes explorarán activamente preguntas guiadas, investigarán en equipo, discutirán evidencias y llegarán a conclusiones sobre los métodos anticonceptivos disponibles y su relación con la prevención del embarazo y enfermedades de transmisión sexual (ITS).
Sesión única (50 minutos)
Fase 1: Inicio (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar al estudiante sobre la relevancia del tema en su vida cotidiana y activar conocimientos previos.
Actividades:
- Dinámica "Mitos y Realidades": Se presentan en tarjetas frases comunes sobre sexualidad, métodos anticonceptivos y