Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase – Tecnología 3º Secundaria
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Eje Interdisciplinario: Lectura y escritura
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Producto esperado:
Creación de un recurso de difusión técnica (tríptico, video, presentación o infografía) que explique el funcionamiento de un proyecto tecnológico realizado previamente, enfocado en resolver una necesidad social, y dirigido a una comunidad cercana (familia, escuela o colonia).

Población beneficiaria del Aprendizaje Servicio:
Comunidad escolar (otros grados, docentes y familias)

SESIÓN 1: “La técnica se comunica: leer, observar y explicar”
Duración: 50 minutos

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Activación de conocimientos previos: ¿Para qué sirve explicar cómo funciona un proyecto? ¿A quién le podría interesar?


• Lectura reflexiva: Se presenta un texto breve de divulgación técnica (ej. fragmento de una revista como “¿Cómo funciona?” o un artículo sobre una innovación tecnológica local).


• Preguntas críticas: ¿Qué elementos del texto ayudan a comprender cómo funciona el objeto? ¿Cómo está organizado el contenido?

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Observación guiada: Se presentan ejemplos de materiales de difusión técnica (infografías, carteles, videos) relacionados con proyectos escolares o comunitarios.


• Análisis colab