Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada (PDA)
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Bloque: III
Tema: Textos de divulgación científica
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Desarrollo de Pensamiento Crítico
Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinario

Propósito didáctico:
Que el alumno identifique las características de los textos de divulgación científica y elabore uno propio, con base en un problema o fenómeno de interés comunitario, integrando conocimientos interdisciplinarios y desarrollando una postura crítica frente a la ciencia y su divulgación.

Proyecto Comunitario:
Título del proyecto: “La Ciencia en mi Comunidad: Conociendo para Transformar”
Problema comunitario a abordar: Desinformación científica en temas de salud, medio ambiente o tecnología que afectan directamente a la comunidad escolar o local.

Objetivo general del proyecto:
Elaborar textos de divulgación científica que informen a la comunidad escolar sobre fenómenos científicos actuales y relevantes, con base en fuentes confiables, lenguaje accesible y promoviendo el pensamiento crítico.

Áreas interdisciplinarias relacionadas:
– Ciencias (Biología, Física o Química): aporta el contenido científico
– Tecnología: uso de plataformas digitales para la presentación final
– Formación Cívica y Ética: análisis del impacto social del conocimiento científico y el derecho a la información
– Español: producción y análisis del texto escrito

Competencias:
– Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
– Analizar la información y emplear el pensamiento crítico para tomar decisiones
– Participar con responsabilidad en la vida comun