La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

SALVADOR TOVAR
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural


Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valoren y promuevan textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender de manera interdisciplinar: La indisciplina escolar.


Sesión 1: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística en México



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  2. Realización de un mapa conceptual en grupos sobre las distintas etnias, culturas y lenguas presentes en México.

  3. Debate grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en nuestra sociedad.

  4. Tarea: Investigar y seleccionar un texto literario en lengua española que refleje la diversidad cultural de México.


Sesión 2: Creación de un mural intercultural



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación y análisis de los textos literarios seleccionados por los estudiantes.

  2. Organización de grupos para diseñar y crear un mural intercultural que represente la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

  3. Asignación de roles y responsabilidades dentro de cada grupo.

  4. Tarea: Recopilar imágenes, dibujos y frases que se utilizarán en el mural.


Sesión 3: Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad



  • Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación de los murales interculturales y explicación de los elementos que se utilizaron en su creación.

  2. Debate grupal sobre la importancia de la interculturalidad en la convivencia y en la construcción