Salud sexual y reproductiva – Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Miry Tepetzinta- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – BIOLOGÍA 1º SECUNDARIA
Tema: Salud sexual y reproductiva – Prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y del embarazo en adolescentes
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Enfoques integradores: Vida saludable e Igualdad de género
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de información y reflexión en los estudiantes sobre la salud sexual y reproductiva
Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
‣ APRENDIZAJES ESPERADOS:
- Reconoce los métodos anticonceptivos más comunes y su efectividad.
- Explica cómo el uso correcto del condón previene tanto embarazos no planeados como infecciones de transmisión sexual.
- Relaciona la salud sexual y reproductiva con su proyecto de vida.
- Refuerza el respeto a la diversidad sexual y a la igualdad de género dentro de la toma de decisiones responsables.
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SESIÓN ÚNICA (50 MINUTOS)
Tema: Métodos anticonceptivos y prevención de ITS en adolescentes
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Fase 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y despertar el interés por el tema desde una perspectiva crítica y reflexiva.
Estrategias:
- Pregunta generadora: ¿Qué significa para ti tener una vida saludable en relación con tu sexualidad?
- Torbellino de ideas: En equipos, se responde a la pregu