El Cuerpo Humano: Estructura Externa, Cuidados y Cambios por el Crecimiento

Lucina Merino
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Clase Interdisciplinaria para Primaria 1º
Tema: El Cuerpo Humano: Estructura Externa, Cuidados y Cambios por el Crecimiento
Duración total: 8 sesiones de 45 minutos
Grado: 1º de primaria
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Vida Saludable y Artes / Experiencias Estéticas
Problema a atender: Falta de higiene personal


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.


Áreas Interdisciplinarias: Ciencias Naturales, Vida Saludable, Educación Artística y Formación Cívica y Ética.


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SESIÓN 1: ¿Qué sabemos de nuestro cuerpo?
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Objetivo:
Explorar conocimientos previos sobre las partes externas del cuerpo humano y la noción de higiene personal.


Actividades:



  1. Activación del pensamiento: Conversatorio guiado con preguntas como:



  • ¿Qué partes del cuerpo conoces?

  • ¿Para qué sirven?

  • ¿Cómo cuidas tu cuerpo?



  1. Lluvia de ideas en papel kraft con dibujos espontáneos sobre el "cuerpo humano".

  2. Juego corporal: "Simon dice" con instrucciones que involucren partes del cuerpo.

  3. Cierre: Escuchar la canción “El cuerpo tiene partes” e identificar las que aparecen.


Materiales: Láminas de cuerpo humano, papel kraft, colores, reproductor de música.


Producto: Mural inicial "Así veo mi cuerpo".


Experiencia estética: Representación libre del cuerpo con materiales artísticos.


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SESIÓN 2: ¿Cóm