Exploramos y construimos ideas
Cecil Juabra- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación Didáctica: Artes – Segundo Grado de Secundaria
Docente: _________________________
Asignatura: Artes
Grado: 2º de Secundaria
Duración: 3 sesiones de 50 minutos
Proyecto: “ExpresArte Saludable: un mensaje para mi comunidad”
Tema central: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo/PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto Comunitario, con enfoque inclusivo, interdisciplinar, colaborativo y de vida saludable.
Problemática atendida: A los alumnos les cuesta trabajo realizar actividades en equipo.
Productos esperados:
- Mensaje artístico (visual, sonoro o corporal) que fomente la vida saludable.
- Difusión del mensaje mediante un medio de comunicación accesible (carteles escolares, redes sociales, radio escolar, dramatización en patio cívico, etc.)
Competencias a desarrollar:
- Expresión artística individual y colectiva.
- Trabajo colaborativo.
- Conciencia sobre la vida saludable.
- Inclusión y respeto a la diversidad.
Áreas interdisciplinarias: Educación Física, Formación Cívica y Ética, Ciencias.
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SESIÓN 1: Exploramos y construimos ideas
Fase de Inicio (10 minutos)
- Activación de saberes previos: Se escribe en el pizarrón la palabra “vida saludable” y se realiza una lluvia de ideas. Se pregunta:
¿Qué entiendes por vida saludable? ¿Cómo lo promueves tú en tu casa o comunidad? - Se presentan breves ejem