Comunicación y Representación Técnica

Plan de clase

Planeación de Clase – Tecnología 1º de Secundaria
Tema: Comunicación y Representación Técnica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar: El uso incorrecto de los medios tecnológicos para comunicarse y representar ideas
Enfoques: Inclusión, Pensamiento crítico

SESIÓN 1
Título: Comprendiendo la Comunicación Técnica y su Impacto

Fase de Inicio (10 minutos)
‣ Dinámica de sensibilización: "¿Cómo me comunico?"

• Se pide al grupo que forme parejas y trate de armar una figura con piezas de geometría (tangram u otro material didáctico) solo con instrucciones orales sin ver lo que el otro hace.


• Reflexión guiada: ¿Qué dificultades hubo? ¿Cómo influye el lenguaje en la comunicación? ¿Fue claro el mensaje?
  ‣ Presentación del tema: Comunicación y representación técnica, y su importancia en el mundo actual.

Fase de Desarrollo (30 minutos)
‣ Discusión guiada en equipo: Analizan ejemplos de comunicación técnica (planos, símbolos, infografías, instrucciones cotidianas).
‣ Interdisciplinariedad: Se vincula con Español (tipos de lenguaje) y Ciencias (comunicación científica).
‣ Se presenta el problema: “El uso incorrecto de medios tecnológicos para comunicarse y representar ideas”.
‣ Introducción del proyecto de Aprendizaje Servicio:

• Desarrollar una guía clara y visual para sus compañeros de la escuela sobre cómo utilizar correctamente medios digitales (redes, mensajería, presentaciones) con lenguaje técnico,