Exploramos nuestras casas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)
Nivel: Preescolar 3º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Área de Desarrollo: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social
Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas, Interculturalidad Crítica

TEMA:
Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
El alumno indaga los materiales con los que se construyen las viviendas y reconoce que se obtienen de la naturaleza.

PROBLEMA GENERADOR (ABP):
"¿De dónde vienen los materiales que usamos para construir casas y cómo podemos cuidar nuestro entorno al usarlos?"

INTERDISCIPLINARIEDAD:
Este proyecto integra contenidos de ciencias naturales, educación artística, lenguaje oral y expresión corporal, promoviendo habilidades de observación, indagación, colaboración y expresión estética, con un enfoque intercultural crítico que valora las formas de habitar y construir viviendas desde distintas culturas.

PRODUCTO FINAL:
Maqueta colectiva de una vivienda construida con materiales reutilizados del entorno, acompañada de una exposición oral (explicación del origen de los materiales y su impacto ambiental).

SESIÓN 1: Exploramos nuestras casas
Propósito: Activar conocimientos previos sobre la función de una casa y explorar las viviendas que conocen.
Actividades:

• Conversación guiada con preguntas generadoras:
  ¿Para qué sirve una casa? ¿Cómo es tu casa? ¿Qué materiales la componen?


• Juego de expresión corporal: "Ser casa" (los niños usan su cuerpo para representar partes de una casa).


• Lectura del cuento ilustrado: "La casa de todos" (cuento