Introducción al tema
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Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Comprender la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.
- Conocer los conceptos básicos relacionados con el tema.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y para qué los usamos.
- Presentar una breve introducción teórica sobre el tema, utilizando imágenes y ejemplos concretos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y los clasifiquen según su función.
Recursos:
- Imágenes de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Pizarra o papelógrafo.
Sesión 2: La extensión corporal y las herramientas
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Comprender el concepto de extensión corporal y su relación con el uso de herramientas.
- Conocer ejemplos de herramientas que nos permiten ampliar nuestras posibilidades corporales.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre herramientas, máquinas e instrumentos.
- Presentar el concepto de extensión corporal y explicar cómo las herramientas pueden ser consideradas como una extensión de nuestro cuerpo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes herramientas que nos permiten ampliar nuestras posibilidades corporales y las utilicen en situaciones concretas.
Recursos:
- Imágenes de herramientas.
- Material concreto para la actividad práctica.
Sesión 3: Procesos técnicos comunitarios
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Conocer ejemplos de procesos técnicos comunitarios en l