Plan de clase

Planeación Didáctica Argumentada
Nivel: Educación Preescolar
Grado: 3º
Duración: 8 sesiones de 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques:

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Desarrollo de pensamiento crítico

Problema detectado:
Las niñas y los niños desconocen el abecedario, lo cual limita su capacidad para producir gráficamente su nombre y otras palabras con intención comunicativa.

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Tema:
Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

 
Nombre del proyecto:
“Mi cartel para la comunidad: escribo, comparto y participo”

Descripción del proyecto:
Las niñas y los niños elaborarán un cartel para su comunidad escolar, con el objetivo de invitar a sus compañeras y compañeros a la celebración del Día de la Amistad. A través de este proyecto, explorarán el uso del abecedario, representarán gráficamente su nombre, identificarán palabras significativas, y producirán textos con intención social y cultural.

Área principal:
Lenguaje y comunicación

Áreas integradas:
Exploración y comprensión del mundo natural y social (al conocer el entorno escolar), Artes (al realizar el cartel con técnicas plásticas), Desarrollo personal y social (al fomentar vínculos con otros).

Secuencia Didáctica:

⮞ Sesión 1: Exploramos los textos que usamos para comunicarnos
Propósito: Iniciar una reflexión sobre los usos sociales de la escritura.
Actividades:

• Conversación guiada sobre qué es e